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2003年武汉市中考历史试题评析
2003年武汉市中考历史试题评析
作者:
史可
袁杰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史命题
命题原则
指导思想
教育过程
教育改革
历史事件
历史阶段特征
选拔人才
历史情境
角度新颖
摘要:
【正】 一、2003年历史命题的指导思想和命题原则中考是检验初中三年学生各学科学习状况,同时为高一级学校选拔人才的重要手段,它是在教育行政主管部门统一领导下进行的一项重要工作,既要体现政府办好教育为人民的思想,同时也要适应当今社会发展的要求,以新的理念来审视教育和教育过程中的命题和考试。2003年中考历史命题体现了以下的指导思想和命题原则。1、命题有利于深入教育改革,推进素质教育,有利于推进课程改革,促进学生的继续学习,充分凸现和发展学生个性。
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文献信息
篇名
2003年武汉市中考历史试题评析
来源期刊
武汉市教育科学研究院学报
学科
教育
关键词
历史命题
命题原则
指导思想
教育过程
教育改革
历史事件
历史阶段特征
选拔人才
历史情境
角度新颖
年,卷(期)
2004,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
G634.51
字数
语种
DOI
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历史阶段特征
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
主办单位:
武汉市教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
4357
总下载数(次)
2
总被引数(次)
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