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引导学生开展自主合作学习之我见
引导学生开展自主合作学习之我见
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摘要：
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初中地理教学中如何引导学生进行自主合作学习
初中地理
自主学习
引导
合作学习
“自主合作学习”课堂模式之我见
课堂模式
分析
要求
培养学生自主、探究、合作学习初探
培养
自主
探究
合作学习
数学“引导—自主探究、合作学习”入门的做法及体会
自主
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文献信息
| 篇名 | 引导学生开展自主合作学习之我见 | ||
| 来源期刊 | 语文教学与研究（大众版） | 学科 | 文学 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2004,（12） | 所属期刊栏目 | 方法探寻 |
| 研究方向 | 页码范围 | 42 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | H09 |
| 字数 | 1785字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1004-0498.2004.12.034 | ||
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语文教学与研究(下半月)
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