统筹规划 明确责任 积极推进高中新课程实验

• 作者: 李希贵
• 来源期刊: 异步教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高中课程实验 教育行政 组织管理模式 编制标准 价值取向
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G632.3

摘要

普通高中新课程实验将于2004年启动，在这项充满挑战的工作中，各级教育行政部门应该扮演一个什么样的角色，实验工作如何组织、领导和规划，是摆在我们面前一项无法回避的课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李希贵		31	2	1.0	1.0