走农科教结合之路大力促进"三农"发展--贵州大学"农科教结合模式研究与生态农业建设"项目的认识与实践

• 作者: 吴彤 李治邦 李耘 林家栋 舒英格 魏成熙
• 来源期刊: 山地农业生物学报
• 学科: 农学
• 关键词: 农科教结合 生态农业 科教兴农 脱贫致富
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 552-555
• 页数: 4页
• 分类号: S-01(273)
• 字数: 4612字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-0457.2004.06.022

摘要

农科教结合是农业教育改革与发展的要求,有利于教育和生产劳动相结合和改变传统的农村教育观念,有利于促进农村脱贫致富和实现全面小康.该项目探索的模式是教育单位主导,政府部门支持,农民群众参与.其内容是:制定农业发展规划,调整农村产业结构,开展技术培训,推广农业科技,建设生态农业,建立校外实习基地.其宗旨是探索适合贵州省情的农、科、教结合及其促进"三农"发展的有效形式,提高农民的文化科技素质和农业发展的科技含量,增加农民收入,农业生态环境步入良性循环,为我省实施农业可持续发展战略提供可借鉴的有益经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李治邦	贵州大学法学院	39	194	8.0	13.0
2	吴彤	贵州大学法学院	10	73	5.0	8.0
3	魏成熙	贵州大学法学院	50	516	13.0	20.0
4	林家栋	贵州大学法学院	58	220	8.0	11.0
5	舒英格	贵州大学法学院	59	656	14.0	24.0
6	李耘	贵州大学法学院	3	12	2.0	3.0