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摘要:
目的探讨医学实习生自学能力的培养.方法首先阐述自学要有良好的心态;其次着重说明选择合适的自学方法的必要性;并对自学过程中巧妙运用右大脑半球作了初步探索;最后对教师在学生自学过程中所起的激励作用作了强调.结果学生的自学效率明显提高,为毕业后"终身学习"打下了基础.结论实习生应抓住毕业前的有限时间,摸索出一套适合自己的自学方法,终身受益.
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文献信息
篇名 医学实习生自学能力的培养
来源期刊 中华医学丛刊 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 R19
字数 语种 中文
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