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摘要:
教师应在表情、目光、语言等方面带着感情实施情感教学。
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文献信息
篇名 教师应重视与学生进行情感交流
来源期刊 唐山职业技术学院学报 学科 教育
关键词 情感教学 教学效果
年,卷(期) xsdzyjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王元杭 18 37 3.0 6.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
情感教学
教学效果
研究起点
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期刊影响力
新时代职业教育
季刊
大16开
唐山市丰南区正泰街29号
2003
chi
出版文献量(篇)
1370
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4
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