机械专业本科生全程三维设计能力培养模式

• 作者: 冯连勋 安瑛 赵惠清
• 来源期刊: 工程图学学报
• 学科: 工学
• 关键词: 工程图学 三维设计 全程 培养模式
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 图学教育
• 页码范围: 116-119
• 页数: 4页
• 分类号: TP391
• 字数: 3992字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-0158.2004.03.021

摘要

根据技术发展和人才培养的需要,开展了机械专业本科生全程三维设计能力培养模式的研究并付诸实践.在此培养模式中,对学生三维设计能力的培养不仅仅局限于某一门课程,而是贯穿于学生从设计基础--工程设计-- 创新及应用设计能力培养的全过程.在学生不同的学习阶段,以PRO/Engineer作为支撑软件系统,有针对性地安排不同的教学内容和实践环节,循序渐进地达到不同的培养目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯连勋	北京化工大学机电工程学院	32	153	6.0	11.0
2	赵惠清	北京化工大学机电工程学院	15	99	5.0	9.0
3	安瑛	北京化工大学机电工程学院	61	236	9.0	13.0