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摘要:
焦作大学在结合学校实际,围绕培养目标,通过强化改革,加大投入,开拓创新,以教风建设为先导;以师资队伍建设、专业建设和实验实训基地建设为核心;以严格的教学质量监控体系作保障;以实施学分制和学生的综合素质培训来提高学生的创新能力,走出了一条符合自己实际的具有特色的高职教育之路,毕业生深受社会欢迎.
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教学质量
内容分析
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文献信息
篇名 强化改革加大投入开拓创新提高教学质量--焦作大学教育教学改革探索
来源期刊 天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高等职业教育 经验 改革 探索
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 发展与对策研究
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G718.5
字数 2336字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2004.05.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李向东 22 77 3.0 8.0
2 张新海 4 0 0.0 0.0
3 马韵新 14 28 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
经验
改革
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
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