作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中国学生有着极深的伦理道德意识。“谦虚”、“谨慎”、“尊师”是我们引以为自豪的美德。然而,这些“美德”在英语教学中,经常会与西方文化产生冲突。中国学生会因此在英语学习中受到负面影响。由于他们过于“谦虚”、“谨慎”、“尊师”,在英语学习中往往表现出缺乏竞争意识、对教师唯唯诺诺、自信心不足、沉溺于自学方式、不喜欢集体合作等,从而导致学习进步迟缓,成绩提高缓慢。
推荐文章
浅析商务英语教学中文化课程的设置
商务英语教学
语言
原则
高中英语教学中文化意识薄弱问题研究
高中英语教学
文化意识
薄弱
策略
初中英语教学中文化意识渗透的实践探讨
初中英语
文化意识
实践探讨
高校英语教学中文化教学成效提升策略探索
高校英语
英语教学
文化教学
教学成效
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语教学中文化冲突对学生英语学习的影响
来源期刊 中美英语教学 学科 文学
关键词 中国伦理 中国文化 跨文化
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王维波 大连民族学院外国语言文化系 14 26 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中国伦理
中国文化
跨文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中美英语教学:英文版
月刊
1539-8072
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
2191
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
论文1v1指导