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摘要:
作为研究生精品课程建设的探索与实践,分析了"现代CAD技术"课程的国内外状况及原课程教学的优缺点,确立了以少量讲座为先导,以项目训练为主线,注意5种能力培养的课程建设的指导思想.提出了由三部分内容组成的新的教学体系,并对每一部分内容的教学安排作了详细说明.此外,阐明了对6种教学要素的处理方法.最后总结了课程建设所取得的初步成果.
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文献信息
篇名 研究生精品课程建设的探索与实践--"现代CAD技术"课程的改革
来源期刊 工程图学学报 学科 教育
关键词 机械设计 "现代CAD技术"课程改革 研究生精品课程建设 CAD课程改革
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 图学教育
研究方向 页码范围 131-135
页数 5页 分类号 G423.07
字数 3226字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-0158.2004.04.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 童秉枢 清华大学精密仪器与机械学系 68 2195 23.0 45.0
2 田凌 清华大学精密仪器与机械学系 76 1094 17.0 30.0
3 冯涓 清华大学精密仪器与机械学系 16 166 5.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
机械设计
"现代CAD技术"课程改革
研究生精品课程建设
CAD课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
图学学报
双月刊
2095-302X
10-1034/T
16开
北京海淀学院路37号中国图学学会学报编辑部
1980
chi
出版文献量(篇)
3336
总下载数(次)
7
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