运用英语学习策略培训,提高中学英语教学质量

• 作者: 刘宏刚 卓新贤 高越
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学习策略 策略培训 融入性培训 集中训练 个别指导
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 理论与实践
• 页码范围: 24-27
• 分类号: G63
• 字数: 4109字
• 语种: 中文

摘要

本文从阐释英语学习策略培训的含义入手,指出了当前中学英语教学开展英语学习策略培训方面的不足,论述了如何对学生进行英语学习策略培训.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高越	北方工业大学外语系	26	427	9.0	20.0
2	卓新贤	西南石油学院外语系	10	69	4.0	8.0
3	刘宏刚	西南石油学院外语系	1	31	1.0	1.0