浅谈高校美育的作用和途径

• 作者: 张萍
• 来源期刊: 山东省农业管理干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 审美教育 地位和作用 途径与方法
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学教管
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3507字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-7540.2004.05.067

摘要

美育即审美教育,它与德育、智育、体育之间相互渗透、相互促进,相辅相成.培养正确的审美观,即是提高审美素质的核心,也是使学生全面、和谐发展的重要手段.审美教育不仅要使学生掌握必要的美学理论,更重要的是引导学生在实践中使审美观得到不断升华.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张萍	山东省农业管理干部学院教务处	5	20	3.0	4.0