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摘要:
语义是语言交际的核心.对外汉语教学应遵守人类语义的普遍原则,需要经过对母语和第二语言的语义系统的检索,构拟跨文化语义场:再寻找义素对应关系,中间经过文化语义置换和语法同构与异构的过滤,最后实现语音兑现.
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文献信息
篇名 对外汉语教学中的语义链接模式
来源期刊 伊犁教育学院学报 学科 文学
关键词 对外汉语教学 语义链接 普遍原则 社会文化参数
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 语言文字
研究方向 页码范围 121-123
页数 3页 分类号 H030
字数 2666字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 解正明 淮阴师范学院中文系 24 119 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
对外汉语教学
语义链接
普遍原则
社会文化参数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
伊犁教育学院学报
季刊
1009-0487
65-1185/G4
大16开
新疆维吾尔自治区奎屯市
1984
chi
出版文献量(篇)
773
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1774
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