论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 综合期刊 \
- 其它期刊 \
- 长春师范学院学报：自然科学版期刊 \
试论电教课的干扰与控制
试论电教课的干扰与控制
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
对电化教育运用过程中的干扰源和干扰的常见类型，提出了系统设计控制、目标控制、程序控制、心理控制等几种有效避免各种干扰的产生手段以及提高教师电教素质和专业电教人员的具体措施。
推荐文章
电教促课堂更高效
电教
课堂
高效
试论电教媒体在小学数学教学中的作用
小学数学
电教媒体
应用作用
影响中医电教课堂教学效果因素剖析
电化教学
中医教学
课堂教学
影响因素
解决方法
电教多媒体设备的节能电源设计与实现
电教多媒体设备
节能电源
过压保护
分散控制系统
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 试论电教课的干扰与控制 | ||
| 来源期刊 | 长春师范学院学报：自然科学版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 电教 高教 电化教育 教师 专业 常见类型 素质 运用过程 具体措施 人员 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 93-96 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2004(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
电教
高教
电化教育
教师
专业
常见类型
素质
运用过程
具体措施
人员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范学院学报：自然科学版
主办单位：
长春师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-178X
CN：
22-1276/G4
开本：
出版地：
吉林省长春市长吉北路677号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3286
总下载数（次）
0
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
