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原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
介绍了课堂导入的过程、方法、原则等,指出要结合教学内容等多方面的客观条件,进行具体问题具体时待.
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文献信息
篇名 浅淡课堂导入的策略
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 课堂导入 策略 过程 原则
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 中学理科教学与研究
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G632.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2004.02.039
五维指标
作者信息
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1 万芸郦 1 11 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂导入
策略
过程
原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导