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摘要:
化学教学往往离不开演示实验,演示实验要注意实验的直观效果,要使每位学生都能看清楚;要注意实验的安全性,不能危害学生的身心健康;更要注意实验的新颖性,活跃学生的思维,激发学习化学的兴趣,调动学生思维的积极性.
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文献信息
篇名 多功能钠水反应器
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目 仪器自制与改进
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 田士敏 2 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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