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摘要:
一、前言 近年来,中小学双语教学在我国的发展声势赫然.这种教育模式虽然在理论界还存在着不少的争议,但是面对巨大的社会需求与市场,它在我国的发展态势仍然呈现出日益兴旺的景象.
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篇名 关于Living Science问卷调查的分析报告
来源期刊 中小学英语教学与研究 学科
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年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 双语教育
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中小学英语教学与研究
月刊
1006-4036
31-1122/G4
上海市中山北路3663号华东师范大学内
chi
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4278
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