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摘要:
利用计算机辅助教学系统软件设计了一个适用于物理教学的多媒体课件<简谐运动>,对课程的特点、多媒体课件的设计和制作作了分析和讨论,加强了学生对简谐运动课程的理解和掌握,优化了教学效果,提高了教学质量,突出了计算机技术在物理课堂教学中的重要作用.
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谈多媒体课件设计与学习心理
多媒体课件
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 简谐运动多媒体课件的设计
来源期刊 聊城大学学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 计算机辅助教学 物理课堂教学 多媒体课件
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 应用科学研究
研究方向 页码范围 86-87,104
页数 3页 分类号 TP391.7
字数 3497字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6634.2004.01.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎昕 聊城大学物理科学与信息工程学院 19 89 5.0 9.0
2 郑宏军 聊城大学物理科学与信息工程学院 25 121 7.0 10.0
3 赵桂青 聊城大学物理科学与信息工程学院 12 24 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助教学
物理课堂教学
多媒体课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6634
37-1418/N
大16开
山东省聊城市文化路34号
1988
chi
出版文献量(篇)
2314
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6322
论文1v1指导