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摘要:
电视教材在高职教育实训中既有自身优势,又有一定局限.其应用模式主要为:专题式电视教材、EFP式电视教材、流媒体式电视教材.应据实训教学内容的不同选择相应的模式.
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高职院校开放式实训教学模式的设计与实践
开放式
实训
教学模式
设计
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 电视教材在高职教育实训中的作用与应用模式
来源期刊 石家庄职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职教育 电视教材 作用 模式 应用趋势
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目 高等职业教育
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G718.5
字数 2825字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-4873.2004.05.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯建平 石家庄职业技术学院实训中心 10 23 3.0 4.0
2 王翠玲 石家庄职业技术学院实训中心 18 46 4.0 5.0
3 刘树生 石家庄职业技术学院实训中心 6 14 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
电视教材
作用
模式
应用趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
石家庄职业技术学院学报
双月刊
1009-4873
13-1285/G4
大16开
石家庄市长兴街12号
1989
chi
出版文献量(篇)
2842
总下载数(次)
6
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