基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
针对基于内容的彩色图像相似性检索问题,提出了一种新的相似性彩色图像检索方法,该方法既考虑了图像的颜色特征,也考虑了图像的空间信息特征,即在对HSV颜色模型进行特殊处理的基础上,将提取的色调不变量作为图像的颜色特征,同时设计了图像状态矩阵来描述图像的形状信息和空间位置信息.在进行图像间的相似性测量时,为了结合不同的子特征进行全局的相似性检索,还采用Guassian模型对不同子特征间的距离进行了归一化处理.用不同类型的图像对这种方法进行的试验结果表明,它用于图像的相似性检索是很有效的,并具有较高的检索效率.
推荐文章
综合颜色和形状特征的图像检索
颜色直方图
灰度图象
图像分割
图像锐化
基于颜色和形状的图像检索
颜色直方图
小波矩
图像检索
支持向量机
相关反馈
基于兴趣点颜色形状特征的图像检索方法
图像检索
兴趣点
颜色矩
形状不变矩
融合颜色与形状特征的图像检索方法
HSV
形状特征
梯度方向角
直方图
图像检索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于颜色和形状特征的彩色图像检索方法
来源期刊 中国图象图形学报A辑 学科 工学
关键词 相似性检索 色调直方图 状态矩阵 基于内容的图像检索(CBIR) 转移概率矩阵
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目 学术论文与技术报告
研究方向 页码范围 820-827
页数 8页 分类号 TP391.3
字数 7637字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8961.2004.07.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周利华 西安电子科技大学多媒体研究所 169 1944 24.0 34.0
2 孙君顶 西安电子科技大学多媒体研究所 9 249 7.0 9.0
3 毋小省 焦作大学计算机系 7 187 5.0 7.0
4 崔江涛 西安电子科技大学多媒体研究所 39 445 11.0 20.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (83)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (86)
同被引文献  (55)
二级引证文献  (224)
1990(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
1998(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
1999(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2005(7)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(1)
2006(13)
  • 引证文献(9)
  • 二级引证文献(4)
2007(26)
  • 引证文献(14)
  • 二级引证文献(12)
2008(20)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(13)
2009(24)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(18)
2010(17)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(15)
2011(13)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(8)
2012(15)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(13)
2013(29)
  • 引证文献(7)
  • 二级引证文献(22)
2014(28)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(22)
2015(23)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(18)
2016(37)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(31)
2017(17)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(13)
2018(22)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(18)
2019(15)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(12)
2020(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
相似性检索 色调直方图 状态矩阵 基于内容的图像检索(CBIR) 转移概率矩阵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国图象图形学报
月刊
1006-8961
11-3758/TB
大16开
北京9718信箱
82-831
1996
chi
出版文献量(篇)
5906
总下载数(次)
17
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导