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篇名 新课改:相关方面如何应对与配合?
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 课程改革 课堂教学 基础教育 教师培训 探究性学习
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G423.07
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
课堂教学
基础教育
教师培训
探究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
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0
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