如何在课堂教学中培养学生学习数学的兴趣

• 作者: 霍向英
• 来源期刊: 呼和浩特科技
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 学生培养 学习兴趣 数学教学 中学
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

心理学指出，兴趣是个体积极认识、探究某种事物，从事某种活动的心理倾向，是学生学习的非智力因素。学生对学习的兴趣，是构成学生学习动机中最充实、最活跃的成份，是教学中推动学生探求知识的一种“催化剂”。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非从责任感产生，而是从人们对事物的爱与热忱产生。”因

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1	霍向英		1	0	0.0	0.0