初中英语任务型分层作业的研究

• 作者: 曾文琦
• 来源期刊: 上海师范大学学报：哲学社会科学基础教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语教学 任务型作业 作业分层 研究性学力
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 页码范围: 85-89
• 页数: 5页
• 分类号: G633.41

摘要

任务型学习已成为外语教学中一个熟悉的名词，在注重课堂任务化的同时，我们应该根据学生的差异，布置不同层次的任务型作业，以此来促进、补充课堂教学，提高学生的英语能力与研究性能力。与此同时，还应该根据实际，对于任务型作业进行分层评价。笔者通过一年的实践发现通过任务型作业分层，确实能有效地培养学生的研究性学力。

作者信息

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1	曾文琦		1	0	0.0	0.0