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摘要:
本文通过研究高考英语书面表达的命题规律透视其变化趋势,并对未来高考英语书面表达的命题提出了一些建议和设想,一方面旨在帮助考生领会高考英语书面表达题的命题思路,提高其相应的语言运用能力;另一方面希望能与广大中学英语教师和语言测试界同仁共同探讨科学、有效和多样的高考英语书面表达的命题方法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高考英语书面表达命题研究——从特点预测趋势
来源期刊 中小学外语教学(中学) 学科 教育
关键词 命题特点 命题趋势 交际性 持续性 渐进性
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 9-12
页数 分类号 G63
字数 4302字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩梅 首都师范大学外国语学院 6 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
命题特点
命题趋势
交际性
持续性
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学外语教学(中学)
月刊
1002-6541
11-1318/G4
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
chi
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