提高学生统计分析素质的实践与探讨

• 作者: 崔相学
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 医学
• 关键词: 统计分析素质 医药统计 教学方法 高等医学教育 教材改革
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 分类号: R311

摘要

为了使生命科学的研究结果更科学严谨，研究者对所收集的资料必须进行适当的统计处理。多年以来，我们对本科生与研究生的医药统计从教材和教法上进行了一些改革，使用了各种统计包，在教材编写上也花了相当的功夫，在一定程度上增强了学生的统计应用素质。我们在这里谈谈已经实施的一些作法，对尚需进一步改革的问题作一些探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔相学		3	0	0.0	0.0