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摘要:
基于湖南师范大学化学专业分析化学课程双语教学的实践,该文对高师化学专业分析化学课程互动式双语教学的内容、实施方法及相关问题进行了探讨.
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高师化学专业分析化学课程互动式双语教学研究
互动式
双语教学
分析化学
化学专业
本科生
高师化学专业绿色化学课程教学内容的探讨
绿色化学课程
教学目标
教学内容
化学专业
初中化学课堂中如何开展互动式教学
初中化学
互动式教学
素质教育
现代分析化学课程教学改革与实践
现代分析化学
教学方法
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高师化学专业分析化学课程互动式双语教学研究
来源期刊 广西师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 互动式 双语教学 分析化学 化学专业 本科生
年,卷(期) 2004,(z1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2337字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8743.2004.z1.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马铭 湖南师范大学化学化工学院 46 490 13.0 20.0
2 尹笃林 湖南师范大学化学化工学院 238 1996 20.0 28.0
3 谢青季 湖南师范大学化学化工学院 61 263 10.0 13.0
4 徐满才 湖南师范大学化学化工学院 67 558 14.0 20.0
5 兰支利 湖南师范大学化学化工学院 39 272 9.0 13.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (32)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (3)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(0)
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2012(1)
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2014(1)
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2016(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
互动式
双语教学
分析化学
化学专业
本科生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范学院学报(自然科学版)
季刊
1002-8743
45-1069/N
广西南宁市明秀东路175号
chi
出版文献量(篇)
2190
总下载数(次)
1
总被引数(次)
9756
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