减轻学龄前患儿输液恐惧的几点做法及意义

• 作者: 成宝燕 范存娜
• 来源期刊: 中华腹部疾病杂志
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 临床护理
• 页码范围: 456-457
• 页数: 2页
• 分类号: R729
• 语种: 中文

摘要

输液是儿科重要的治疗手段,但由于输液穿刺的疼痛及较长时间的限制活动,常使患儿对输液产生恐惧心理,并诱发抵触情绪,表现为哭闹、挣扎、不配合,在学龄前儿童中表现得尤为突出,影响了静脉穿刺的成功及输液的顺利进行,并可由此引发护患矛盾,因此,输液过程中如何使患儿安静配合至关重要.我们对2002年486名学龄前住院患儿采取了以心理护理为主的综合护理方法,取得良好的效果,现总结报告如下.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范存娜		4	5	1.0	2.0
2	成宝燕		7	10	2.0	3.0