株洲中学语文教师文学教学观念与运用调查报告

• 作者: 刘伟生 刘年喜 张启明
• 来源期刊: 株洲师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 语文教师 文学教学
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G639.28

摘要

中学语文教师文学教学观念与运用调查结果表明，中学语文教师在语文教学中文学教学的意识明显，文学教学的方法有所改观，但精深而且专业的方法仍然欠缺。教师自身文学修养有待提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘年喜	株洲师范高等专科学校中文系	16	40	4.0	5.0
2	刘伟生	株洲师范高等专科学校中文系	23	31	3.0	4.0
3	张启明	株洲师范高等专科学校中文系	4	6	2.0	2.0