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高中历史学生自主学习能力的培养
高中历史
自主学习
学习方法
高中历史学习中多媒体价值分析
高中历史
学习
多媒体价值
高中历史学习方法创新
高中历史
学习方法
创新
高中历史学习中多媒体价值分析
高中历史
学习
多媒体价值
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文献信息
篇名 高中历史学习与自主创新力的培养
来源期刊 中国教育 学科 教育
关键词 培养 高中历史 学生自主学习 被动接受 历史课堂教学 教育教学 教师 自主创新能力 增加 改革
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
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作者信息
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1 蒙吉安 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
培养
高中历史
学生自主学习
被动接受
历史课堂教学
教育教学
教师
自主创新能力
增加
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育
双月刊
北京市海淀区北洼路西里19号海萌大厦
出版文献量(篇)
256
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0
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