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摘要:
在一般人的心目中,自从全国恢复了中考、高考以来,教育是相对公平的领域。特别是当我国的义务教育基本普及、高等教育进入大众化阶段之后,我国受教育人口的数量达到了历史上从未有过的高水平,我国教育的公平程度确实大有提高。但是如果作深一步考察又不难发现,在这些喜人的现象背后,仍然存在大量不公平的问题,有些问题积重难返,有的问题习以为常,有必要进一步深入研究并寻求解决的办法。
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篇名 教育公平与职业教育
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 教育公平 职业教育 恩格尔系数 经费投入 收费标准
年,卷(期) xbzj_2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G710
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研究主题发展历程
节点文献
教育公平
职业教育
恩格尔系数
经费投入
收费标准
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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9
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