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摘要:
新课标更关注学生学习的过程和方法.微型实验虽然具有一些缺陷,但其在培养学生动手能力,创新意识,创新精神,创新能力等方面具有常规实验无可比拟的优越性.因此,它在新课标下中学化学教学中的应用占有主导地位.
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微型实验在新课标下中学化学教学中的应用
新课标
微型实验
化学
应用
《中学化学实验复习》教学设计
化学实验
教学
复习
开展微型化学实验促进中学化学教学改革
微型化学实验
实验微型化
实验耗材微量化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微型实验在新课标下中学化学教学中的应用
来源期刊 广西师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 新课标 微型实验 化学 应用
年,卷(期) 2004,(z1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 101-104
页数 4页 分类号 G642.0
字数 3749字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8743.2004.z1.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李静 柳州师范高等专科学校化生系 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
微型实验
化学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范学院学报(自然科学版)
季刊
1002-8743
45-1069/N
广西南宁市明秀东路175号
chi
出版文献量(篇)
2190
总下载数(次)
1
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