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摘要:
从师范院校学生实际出发,以"原电池电动势测定"为例介绍了笔者实验教学改革的思想和方法.即:首先介绍、分析了外推法测量电动势必然产生的系统误差,改进方法、消除系统误差后仍存在电池反应在非可逆条件下因极化带来的误差;最后重点分析介绍了对消法测量原电池电动势的原理及优越性.
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文献信息
篇名 物理化学实验教学改革思想--以"原电池电动势测定"的实验教学为例
来源期刊 广西师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 电动势 测量 对消法 实验教学
年,卷(期) 2004,(z1) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2107字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8743.2004.z1.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶永元 33 184 8.0 12.0
2 舒康云 30 163 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
电动势
测量
对消法
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范学院学报(自然科学版)
季刊
1002-8743
45-1069/N
广西南宁市明秀东路175号
chi
出版文献量(篇)
2190
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1
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