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农民教育机制新探索
农民教育机制新探索
作者:
李水山
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村教育
资源配置
体制性障碍
经费投入
发展思路
摘要:
随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善,农村教育的体系和机制问题被社会各界所广泛瞩目,农村教育的资源如何配置被摆上重要的议事日程。市场经济又称法制经济、诚信经济,强调资源的整合更多地体现了基层政府和官员强有力的改革意识和行政手段,却疏忽了市场经济还有一个极其甚至更为重要的要素,那就是分工。我们历来非常重视“集中力量办大事”。却疏忽了“激活个体谋大发展”的道理。中国的问题是如何激活个体求发展,这是解决社会结构性矛盾和体制性障碍的哲学思维和金钥匙。
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篇名
农民教育机制新探索
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
农村教育
资源配置
体制性障碍
经费投入
发展思路
年,卷(期)
2004,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
16-17
页数
2页
分类号
G725
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李水山
79
270
10.0
14.0
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村教育
资源配置
体制性障碍
经费投入
发展思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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