在“课改”中怎样评价一堂课

• 作者: 许守添
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 课程改革 课堂教学 教学评价 指导思想 评价标准
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许守添		2	0	0.0	0.0