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摘要:
语言和思维作为同一统一体的2个对立面自产生之日起便相互作用,相互影响.语言和思维的相对独立性表现为2者的起源与发展规律的不同;而2者又在很大程度上相互依赖,思维又在一定程度上对语言有一定的制约.对2者关系的科学认识与正确应用对提高英语素质教育有不容忽视的作用.
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文献信息
篇名 浅谈语言和思维的关系及其二者关系的应用
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 文学
关键词 语言 思维 英语素质教育
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 28-29,38
页数 3页 分类号 H0-05
字数 3236字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6927.2004.01.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋敏 河北大学外国语学院 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语言
思维
英语素质教育
研究起点
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期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
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