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推进“三化”注重“三性” 以德治教 促进发展
推进“三化”注重“三性” 以德治教 促进发展
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以德治教
中小学
德育工作
实效性
师德建设
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再论“第三性”——兼论帕特里夏·A·麦克布鲁姆《第三性》
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小学数学
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篇名
推进“三化”注重“三性” 以德治教 促进发展
来源期刊
吉林教育
学科
教育
关键词
以德治教
中小学
德育工作
实效性
师德建设
年,卷(期)
jljyd_2004,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-35
页数
2页
分类号
G41
字数
语种
中文
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中小学
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实效性
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期刊影响力
吉林教育
主办单位:
吉林教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
0529-0252
CN:
CN 22-1042/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市西长春大街1165号
邮发代号:
12-4
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
14524
总下载数(次)
25
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1.
再论“第三性”——兼论帕特里夏·A·麦克布鲁姆《第三性》
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3.
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浅析专利三性
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