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摘要:
有序思维是指顺着一定线索,按照一定规律,循序渐进地分析,由此及彼地推导.思维的广阔性,是指能全面而细致地考虑问题.具有广阔思维的人,不仅考虑问题的整体,还要考虑问题的细节,不但考虑问题的本质,而且要考虑和问题有关的其他条件.有序思维是培养思维广阔性的有效途径,同时是现阶段我国中学生所普遍缺乏的思维习惯.
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文献信息
篇名 化学解题中有序思维例释
来源期刊 中学生理科月刊:下半月高中版 学科 教育
关键词 有序思维 化学 高中 解题指导
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G633.8
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈红 6 0 0.0 0.0
2 许海卫 2 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有序思维
化学
高中
解题指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生理科月刊:新高考
月刊
1003-2703
45-1167/G4
广西桂林市普陀路广西师范大学校园内 武汉
出版文献量(篇)
457
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