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摘要:
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用“心”管理班级
爱心
责任心
管理
试论班级管理的"心"举措
初中
班级管理
爱心
细心
耐心
班级管理巧用"力"
班级管理
班主任工作
班级管理的三重境界
班级管理
学生自我认识
自我管理能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 班级管理须“三心”
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 班主任 倾听学生 三心 心理素质 班级管理 后进生 学生发展 班集体 学生成才 思想行为
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
倾听学生
三心
心理素质
班级管理
后进生
学生发展
班集体
学生成才
思想行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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