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摘要:
西方近代美育思想的先驱席勒指出:"要使感性的人成为理性的人,除了使他成为审美的人,没有其它途径."美育在高校的素质教育中起着综合、协调的枢纽作用,这一特殊地位与作用是由美育的性质而决定,它能推动人们认识的深化和道德的完善,尤其是在完善现代人文化人格的培育过程中,美育的这种综合、协调作用是其他教育所不可替代的.
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文献信息
篇名 非艺术院校加强音乐艺术教育之意义
来源期刊 长春工业大学学报(高教研究版) 学科
关键词 现状 分析 措施
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 2951字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1382.2004.01.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周韵天 西南科技大学艺术学院 1 0 0.0 0.0
2 段忠 西南科技大学艺术学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现状
分析
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春工业大学学报(高教研究版)
季刊
1674-1382
22-1383/G4
大16开
长春市延安大街2055号
1980
chi
出版文献量(篇)
2342
总下载数(次)
4
总被引数(次)
9657
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