作者:
原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
高职艺术院校的钢琴教学,长期以来部分忽视了对学生应用型能力的培养,学生在音乐舞台上难以摆正定位、发挥自我价值.如何开拓高职艺术院校钢琴教学的新思路,需要在教学目标、课程设置、师资培养等方面进行卓有成效的改革,本文拟从以上诸要素入手对高职艺术院校钢琴教学进行深入的探究.
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文献信息
篇名 论高职艺术院校钢琴教学的拓新
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 高职艺术院校 钢琴教学 应用型人才
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教育与教学研究
研究方向 页码范围 83-87
页数 5页 分类号 J624.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗淼 安徽艺术职业学院音乐系 7 10 2.0 2.0
2 任昊 安徽艺术职业学院音乐系 2 7 2.0 2.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职艺术院校
钢琴教学
应用型人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导