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摘要:
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满灵性与智:慧的学科。如何在语文教学中一改被动、单一、封闭的学习方式为自主、合作、探究的学习方式,从而真正让学生的个性、潜力、创新精神和时间能力得以充分发挥呢?我觉得,把活动引进语文教学,让学生在活动中转变学习方式,在实践中提升语文素养,不失为一种好方法。同时,《语文课程标准》
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综合性学习
融合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让语文与生命共同活动
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 人文精神 语文教学 学习方式 课程标准 小学 教学内容
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟芬 嘉兴市秀城区大桥镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文精神
语文教学
学习方式
课程标准
小学
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
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0
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