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摘要:
总结了国内高校材料科学与工程专业实验教学的经验,提出材料科学与工程专业实验室应以培养学生综合能力为中心,建设六个实验平台,通过实验教学、引导学生参与科研与科技开发活动三条途径,着重培养学生的创新能力.在实验教学中应以综合型、创新型、设计型实验为主,整合成一门独立的材料科学与工程综合实验课.
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文献信息
篇名 材料科学与工程专业实验体系的建设
来源期刊 聊城大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 材料科学与工程 人才培养 实验
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教学教育研究
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G64
字数 1899字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6634.2004.01.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵鑫 聊城大学材料科学与工程学院 52 228 8.0 11.0
2 温路新 聊城大学材料科学与工程学院 4 20 2.0 4.0
3 崔诗才 聊城大学材料科学与工程学院 22 122 5.0 10.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (1)
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2020(2)
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研究主题发展历程
节点文献
材料科学与工程
人才培养
实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6634
37-1418/N
大16开
山东省聊城市文化路34号
1988
chi
出版文献量(篇)
2314
总下载数(次)
9
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