职业学校办学水平的模糊综合评判

• 作者: 姜印平 杨林国
• 来源期刊: 安徽电气工程职业技术学院学报
• 学科: 数学
• 关键词: 职业学校 模糊综合评判 评价指标
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 数理科学
• 页码范围: 101-104
• 页数: 4页
• 分类号: O23
• 字数: 1982字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9706.2004.01.026

摘要

提高职业学校的办学水平,作为主管部门要经常对职业学校的办学水平进行评估.本文讨论了职业学校办学水平评估的评价指标,并运用模糊数学中的模糊综合评判方法来客观、科学地评估职业学校的办学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜印平	天津大学电气与自动化工程学院	44	503	14.0	21.0
2	杨林国	天津大学电气与自动化工程学院	2	5	2.0	2.0