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二十以内加减法运算能力训练
二十以内
加减法
运算能力
训练
小学数学加减法教学策略分析
小学数学
加减法教学
策略
小学数学10以内加减法教学策略
小学
数学教学
10以内
加减法
教学策略
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文献信息
篇名 0的认识和加减法
来源期刊 宣武教育 学科 教育
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年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-31
页数 7页 分类号 G4
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期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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