以问题为基础的学习在社区卫生服务人才培养中的应用

• 作者: 张红菱 程清洲 舒剑萍
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: PBL 社区卫生服务 人才培养
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: R-4|G642.0
• 字数: 2419字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2004.05.022

摘要

目的:培养社区卫生服务人才解决实际问题的能力,以适应社区卫生服务的要求.方法:将学生分为实验组和对照组,实验组采用PBL教学,对照组采用传统教学,比较实验组与对照组学生的学习效果及进行问卷调查.结果:实验组学生成绩均优于对照组学生(P＜0.05),问卷调查结果肯定了PBL教学效果.结论:PBL教学有助于培养学生"学会学习、终生学习"、解决实际问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒剑萍	武汉工业学院医学院	30	387	13.0	19.0
2	程清洲	武汉工业学院医学院	42	479	10.0	21.0
3	张红菱	武汉工业学院医学院	47	354	11.0	16.0