社区护理人才培养模式的构建

• 作者: 程清洲 舒剑萍 陈靖 黄万琪
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 护理教育 社区卫生 以问题为基础教学 社区实习教学
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 所属期刊栏目: 社区护理
• 页码范围: 254-257
• 页数: 4页
• 分类号: R473.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2006.03.028

摘要

目的培养适应我国卫生改革与发展需要的社区卫生服务护理人才.方法运用实验对比研究法,对实验班采用教学改革新模式,对照班按传统方式进行全程教学.经过三年的实施,对教学改革效果进行评价.结果根据社会需求构建社区卫生服务护理人才四三培养模式,该模式以"三个结合"为指导思想;以知识、能力、素质"三位一体"为核心;以实施预防战略思想全程教学、以问题为基础教学、社区实习教学"三个模块"为教学改革主线;以教学大纲、实习基地、评价体系"三个建设"为教学改革基础.对学生进行知识、能力、素质综合测试,表明实验班与对照班成绩差异有极显著意义.结论四三培养模式根据社区卫生服务需要设立护理人才培养目标,建立起融传授知识、培养能力及提高素质为一体的护理人才培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒剑萍	武汉工业学院医学院	30	387	13.0	19.0
2	黄万琪	武汉工业学院医学院	66	851	15.0	27.0
3	程清洲	武汉工业学院医学院	42	479	10.0	21.0
4	陈靖	武汉工业学院医学院	24	428	9.0	20.0