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摘要:
<正> 从鸦片战争被迫开国到今日主动开放,一百六十余年中,支配中国教育的人才观伴随着中国历史进程发生了根本性变迁。其演进形态大体经历了“中体西用”式洋务人才观、“即中即西”式维新人才观、中西融合的民主主义人才观和马克思主义全面发展人才观、“三个面向”人才观几个阶段。
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文献信息
篇名 中国近现代人才观的演变
来源期刊 历史学习 学科 教育
关键词 中国近现代史 人才观 民主主义 马克思主义 全面发展 “三个面向” 高中 历史 教学参考
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G633.51
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1 凌家瑜 2 2 1.0 1.0
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中国近现代史
人才观
民主主义
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研究起点
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期刊影响力
历史学习
月刊
1005-3816
12-1011/G4
16开
天津市和平区西康路35号康岳大厦16层
1986
chi
出版文献量(篇)
2513
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594
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