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小班生活活动中的家长与孩子互动
小班生活活动
互动
策略
从温暖效应看家长与孩子说话的技巧
温暖效应
对话
策略
技巧
家长唤起孩子阅读兴趣之我见
家长
唤起
孩子
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文献信息
篇名 家长与踏入"禁区"的孩子
来源期刊 小学青年教师 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 叩问童心
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号
字数 3778字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2004.02.052
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小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
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