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摘要:
图书馆的管理既是物质的又是观念的,是物质和观念的统一.中小学图书馆的社会价值取向是为学生服务.
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文献信息
篇名 中小学图书馆的管理与素质教育
来源期刊 中小学图书情报世界 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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相关学者/机构
期刊影响力
中小学图书情报世界
月刊
7-88050-504-0
16开
南京市宁海路122号
28-296
1993
chi
出版文献量(篇)
3166
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1
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