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摘要:
以大庆实验中学创作过程的三个阶段为主线,探讨了在诸多制约因素中建筑师如何协调理想构思与现实创作之间的有机结合问题;分析了创作与实践相结合的方法;提出提高建筑师自身素养的必要性.
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文献信息
篇名 在制约中成长-大庆实验中学创作过程
来源期刊 低温建筑技术 学科 工学
关键词 校园建筑 设计观念 制约因素
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 建筑设计
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 TU-80
字数 3245字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-6864.2004.04.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梅洪元 哈尔滨工业大学建筑设计学院 137 974 15.0 25.0
2 衣鹏 哈尔滨工业大学建筑学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2004(1)
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研究主题发展历程
节点文献
校园建筑
设计观念
制约因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
低温建筑技术
月刊
1001-6864
23-1170/TU
大16开
哈尔滨市南岗区清滨路60号
14-122
1979
chi
出版文献量(篇)
10275
总下载数(次)
18
总被引数(次)
28854
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